KKN-TEMATIK SOSIALISASI PSIKOEDUKASI MENGATASI KECANDUAN GADGET PADA ANAK DI DESA DEWI KECAMATAN BAYAN KABUPATENPURWOREJO

ABSTRAKMayoritas anak sudah menggunakan internet melalui gadget mereka masing-masing tentu dapat memberikan hal yang positif ataupun negatif. Gadget sebagai teknologi canggih berfungsi untuk mempermudah komunikasi antara satu dengan individu lain, membangun kreativitas beragam program atau aplikasi ada pada gadget, memudahkan pembelajaran serta bermain sambil belajar. Namun demikian, juga berdampak negatif munculnya berbagai permasalahan dalam perkembangan anak, baik secara fisik maupun psikis. Salah dampak penggunaan terlalu sering berlebihan yaitu menimbulkan kecanduan acuh lingkungan sekitarnya. Tujuan dari sosialisasi ini adalah informasi mengenai dan strategi meminimalisir anak. Metode digunakan melakukan psikoedukasi bagi orang tua agar mengetahui cara menghadapi gangguan tujuan wawasan karakteristik motif sehingga keperluan positif. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa antusias mengikuti kegitan sosialisasi. Jadi bisa disimpulkan kepada tentang Psikoedukasi mempengaruhi peningkatan pengetahuan berkaitan Penting membantu anak-anak mengatasi keterampilan digital sehat. Orang disarankan pengawasan bersikap lebih tegas terhadap oleh sanksi konsekuensi tertentu memberlakukan syarat khusus seperti menghafal, membaca, tugas rumah sebelum Keywords: psikoedukasi; gadget; ABSTRACTThe majority of children already use the through their respective gadgets, course, they can provide positive or negative things. Gadgets as advanced technology serve to facilitate communication between one another, build children's creativity with various programs applications on learning using and play while learning. However, it also have a impact emergence problems in development children, both physically psychically. One impacts gadgets too often excessively is that cause addiction indifference surrounding environment. The purpose this socialization information about strategies for minimize excessive children. method used conduct psychoeducation parents so know how deal disorders aim providing insight into characteristics child development, motives playing purposes. results activity showed were enthusiastic participating activities. So be concluded Psychoeducation influence improvement parental knowledge related It important help overcome healthy skills. Parents are advised supervise more assertive towards by giving certain sanctions consequences imposing special conditions such memorization, reading, home tasks before pycoeducation;